Öğrenci profili neden sadece bir poster değildir
TYMM içinde öğrenci profili, süslü bir hedef cümlesi değil; öğretim programının tüm parçalarını yönlendiren merkezdir. Yetkin ve erdemli insan ifadesi, akademik başarı ile kişisel olgunluğu aynı anda düşünmeyi gerektirir.
Bu profil dört temel eksende okunabilir. Ontolojik bütünlük, öğrencinin ruh ve beden bütünlüğünü; epistemolojik bütünlük, bilgi ile bilgelik ilişkisini; zamansal bütünlük, geçmiş ile gelecek bağını; aksiyolojik olgunluk ise değerler, ahlaki bilinç ve estetik bakış açısını öne çıkarır.
Öğretmene düşen görev
- Sadece doğru cevabı değil doğru tutumu da görünür hale getirmek
- Öğrencinin ilgi, ihtiyaç ve hız farklılıklarını dikkate almak
- Bilgiyi karakter gelişimiyle bağlayan örnekler kurmak
Bu çerçeve, öğrenciyi yalnızca sınava hazırlanan biri olarak değil; düşünen, hisseden, karar veren ve toplumla ilişkisi olan bir özne olarak görür. O yüzden öğrenci profili ders sonundaki bir sonuç değil, ders tasarımının başındaki ölçüttür.
Yetkin ve erdemli insan yaklaşımı doğru okunduğunda, sınıfta daha adil görevler, daha güçlü sorumluluk duygusu ve daha anlamlı öğrenme ürünleri ortaya çıkar.
Makale Bilgi Notu
Hazırlanış: Bu makale Admin ile birlikte hazırlanmıştır.
Makale Bilgileri
Etiketler: